Thématique 3 Formation de la relève

Buts poursuivis par le Réseau sous cette thématique

1. Inculquer une culture de recherche clinique multidisciplinaire et de réseautage précocement dans la formation de la relève;

2. Contribuer à palier la pénurie de chercheurs dans le domaine de l’adaptation-réadaptation.

Programmes et objectifs

Programme 3.1 - Embauche d'un étudiant d'été

Initier et sensibiliser des étudiants à la réalité de la recherche en adaptation-réadaptation. Ce programme est destiné aux étudiants du Québec inscrits dans des programmes de baccalauréat ou de maîtrise professionnelle.

Programme 3.2 – École d’été « Quality of Life Program » en rédaction d’articles scientifiques et de demande de subvention

Donner une opportunité à des étudiants inscrits dans un programme d’études supérieures et à des chercheurs émergents en adaptation-réadaptation d’accroître leurs connaissances et leurs habiletés dans la rédaction d’articles scientifiques et de demandes de subvention. Ce programme vise à fournir une occasion de réseautage national précocement dans la formation. Cette école d’été (http://www.fhs.mcmaster.ca/rehab/programs/mscrehabsci/workshop.html) est offerte par le « CIHR Training Program in Rehabilitation Research - Developing and Using Rehabilitation Research Evidence to Enhance Quality of Life » (« Quality of Life Program »), un des programmes stratégiques de formation des Instituts de recherche en santé du Canada. Les personnes intéressées doivent soumettre conjointement leur demande d'admission au Réseau et au QLP.

Programme 3.3 – Programmes stratégiques de formation des Instituts de recherche en santé du Canada (IRSC)

Les IRSC ont lancé l’« Initiative stratégique pour la formation en recherche dans le domaine de la santé » afin de donner un moyen au Canada d’être plus concurrentiel sur la scène internationale, d’intéresser de nouveaux talents en recherche et de garantir l’innovation et l’excellence de la prochaine génération de programmes canadiens de formation en recherche dans le domaine de la santé (http://www.cihr-irsc.gc.ca/f/22174.html). Le REPAR est l’un des commanditaires ou collaborateurs dans quatre de ces programmes stratégiques de formation offerts aux étudiants inscrits dans un programme d’études supérieures (niveaux maîtrise, doctorat ou postdoctorat):

• programmes stratégiques de formation spécialisés dans l’évaluation de l’appareil musculosquelettique dans lesquels le REPAR est commanditaire:

– Programme de formation des IRSC sur les troubles de la mobilité et de la posture (voir aussi http://www.cihr-irsc.gc.ca/f/11183.html);

– « Alberta Provincial CIHR Training Program in Bone and Joint Health » (voir aussi http://www.cihr-irsc.gc.ca/e/11173.html);

– « Work Disability Prevention CIHR Strategic Training Program » (voir aussi http://www.cihr-irsc.gc.ca/e/28877.html). 

• Programme stratégique de formation spécialisé en réadaptation et en qualité de vie dans lequel le REPAR est collaborateur:

– « CIHR Training Program in Rehabilitation Research - Developing and Using Rehabilitation Research Evidence to Enhance Quality of Life » (« Quality of Life Program ») (voir aussi http://www.cihr-irsc.gc.ca/e/28551.html).

Programme 3.4 – Intégration de stagiaires postdoctoraux

Favoriser l’intégration de stagiaires postdoctoraux québécois, canadiens ou internationaux à des activités de recherche des membres réguliers du REPAR ainsi qu’à des activités de réseautage.

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Par l’intermédiaire du remboursement d’une partie des frais d’inscription, de production d’affiche ou de transport, faciliter la communication orale ou affichée d’un résumé à un événement scientifique par un étudiant (travaillant avec un chercheur du Réseau) qui est l’auteur principal de la communication et qui est inscrit dans un programme d’études supérieures. Voir les détails sur le site Web du Réseau à http://www.repar.ca

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Programme 3.6 - Programme d'échanges étudiants en neurotraumatologie enter l'Ontario et le Québec du Partenariat ONF/REPAR

Ce concours établi en 2006-2007 permet aux étudiants de niveau maîtrise, doctorat ou postdoctorat de chaque province, intéressés par le secteur de la neurotraumatologie , d'obtenir une bourse pour un stage d'un trimestre qui se fait dans le laboratoire d'un chercheur de l'autre province. Le but de ces échanges est de permettre des ouvertures de réseautage pour les étudiants tout en encourageant les échanges entre les labortoires des chercheurs des deux provinces. La description du concours et de son fonctionnement sont présentés sur le site Web du Réseau au moment d'annoncer ce concours.